劳模是各行各业劳动者中涌现出来的杰出代表，劳模精神激励了一代又一代人。本期我们编发了全国“五一劳动奖章”获得者周民的先进事迹。希望在三湘大地掀起一股学习许振超、周民等先进典型的热潮。
周民同志刻苦钻研、勤学不辍、苦练技能，体现了当代产业工人与时俱进、开拓创新的时代精神。新时代的劳模除了要有吃苦耐劳的奉献精神，还应像周民同志那样肯动脑、想办法，具有智能型、学习型特征。
当前，我们正处在一个需要千千万万个像周民一样的劳动模范和先进人物的时代，以周民同志为学习榜样，学习他刻苦钻研，不断创新的精神，为全面建设小康社会而努力奋斗。
□ 本报记者 张仁贵
采访全国“五一劳动奖章”获得者周民是在时间很紧的情况下完成的，4月25日下午，记者匆匆赶到他所在的单位——江南机械集团公司湖南兵大实习工厂采访；4月26日早上7点，他就赶往长沙，下午坐飞机飞往北京，参加全国“五一劳动奖章”的颁奖大会。
虽然和这个30岁出头、有点腼腆的年轻人交谈不多，但记者却体味到他内心世界的五彩斑斓，感到这是一个值得写、必须写的人。
一年干了三年的活
周民是那种走在人群中不会引人注目的人，个头不高，身材匀称，再加上不喜欢多说话，使他显出和实际年龄不相称的成熟，他的眼睛不大，和人对视时，显出友善的光芒，给人一种文质彬彬的印象。虽然他也加班但没蛮干，而是在工作中肯动脑子，喜欢想点子。
作为江南机械集团公司湖南兵器职工大学的实习指导老师，周民除了每天带学生实习6小时外，还要负责生产，要完成江南机械集团交给的加工任务。也就是说他既是一个实习指导老师又是一名产业工人。
周民的岗位无疑是平凡的，正如这位谦逊的年轻人自己所说的那样：“我的工作很简单，太平凡了，每个人都可以干，只不过我通过技能比赛表现出来了。”但毫无疑问的是，他的工作业绩是不平凡的。
2003年7月他参加全省职工职业技能大赛获得铣工第一名，11月参加全国职工职业技能大赛再获铣工第十名的佳绩，2004年4月他被中华全国总工会授予全国“五一劳动奖章”。
成绩取得并非一蹴而就，这是和他多年来学习、钻研分不开的。十多年来，他自购自学了金属材料学、铣工工艺学、机械基础、数控原理及自动编程原理学、刀具切削原理等书籍30多册，并学以致用，很快就从一名普通的青年铣工成长为一名颇有名气的生产技术骨干。
在车间完成一个工件，别人用一天时间，周民通过自己设计刀具、夹具，工作效率提高了至少一倍，因而每年他的工作量都是单位最高的。近三年来，他累计完成工作量18500多小时，义务加班加点900多小时，相当于一年干了三年的活。
“做什么就想学什么”
周民对学习有一种强烈的愿望，只要能学习新知识，他就感到莫名的兴奋。在工作中他肯动脑筋，想办法。一次，某军品模拟发动机上的对称槽，精度要求高，材质硬，过去在分度头上加工，精度低，达不到技术要求，废品多，一直是生产中的“拦路虎”。周民接到任务后，自行设计制造了一套转向定位器，使加工的产品又快又好，件件合格，为工厂节约费用二十多万元。特别是在加工某单臂锤外圆时，他创造了铣削工艺中“近似外圆弧铣削法”，解决了单臂锤外圆加工难题。他自行设计制造了“浮动镗刀”、“机加立式合金铣刀”等工装工具50多件，节约外购工具费用4万多元，对顺利完成生产任务起到了积极的促进作用。
之所以说周民是现代产业工人的代表，是因为他获得全国“五一劳动奖章”的殊荣不是完全靠苦干得来的，而是靠学习钻研，巧干得来的。在周民的心中只有一个信念，那就是学技术。每当把书本上的知识运用到实践中时，周民就感到莫名的兴奋。
当周民得知读技校时的同学学起了数控时，他羡慕不己。于是他一有空就钻到车间去请教师傅。他所在的兵器职工大学为了提高学生动手能力，斥巨资建起了实训中心。一向不爱讲多话，从来不向领导提要求的周民，腼腆地找到领导要求当数控实习指导老师。
如愿以偿地当上数控实习指导老师后，周民如饥似渴地每天晚上看书到深夜12点，有时候他边看书边实践，但是因为理论和实践有一定差距，为了熟练运用一个指令，在实际操作中他都要反复摸索几天，他知道，作为实行指导老师主要教给学生实用，在没有教科书的情况下，就必须先摸索出来，再教给学生。这对只有技校毕业，靠自学才获得大专文凭、跨行教学的周民来说，付出的可想而知。别人休息时，他在看书学习，在车间摸索。终于，在较短的时间内，周民硬是把这个电脑和机械一体化的铁东西钻研得烂熟。
周民干难活在江南机械集团公司是出了名的。一次，该公司因某产品绕线圈加工难度大而多次外出求援未果。抱着试试看的心情找到湖南兵器职工大学，喜欢挑战的周民毫不犹豫地接下了这个棘手活。要在一根长约400毫米的工件开8个头的螺形槽，困难可想而知。他先是选用中心钻加工键槽，但发现速度慢易折刀，于是又改用片铣刀，采用换立铣头的办法，采用换立铣头的办法，在操作中花了十几个小时，产品基本试制成功，但他并未满足，又重新磨片铣刀，并在侧刃上开出后角，使加工过程更轻松，质量更易保证。像这种啃骨头碰硬的活，周民总是有求必应。因为他特别喜欢干技术难度大的活。用他自己的话说：“干一次难活就增长一份知识，提高一次技能”。
工友眼中的“学痴”
在同事们眼中，周民是一个不折不扣的“学痴”，“做什么像什么，而且好学、朴实、有一股钻劲，点子多。”
同事江伟利是周民在技校时的同学。她说，周民在技校读书时，课桌里总是放着一把尺，平时总爱摆弄那把尺，他在手工制图方面表现出的天赋显然和此有关。
贾振凤是周民的师傅。说起自己的爱徒，她显得很自豪：“他是一个肯学、肯钻、模仿能力极强，几乎做什么像什么的人。”师傅这样评价他。
周民平时和同事们相处地很好，同事们都很喜欢他，每当学会一门技术，同事们请教他时，他从不保守。在参加2003年全省职工职业技能大赛中，对参赛作品加工时他创造性地采用了“凸槽同步加工法”，并把此法教给本厂其他参赛选手，使得参加大赛的另两名选手，获得第三名、第四名的好成绩。
周民爱学习在江南机械集团公司是有名的。他不但自学，而且每当外面来的专家来讲课时，都要去听，去接受国际上最前沿的技术。
家人眼中的好儿子好丈夫
虽然因为工作原因，周民和家人相处的时间很少。但他在父母眼中仍是一个有出息、孝顺的儿子；在妻子刘锦蓉的眼中，他是一个好丈夫。
曾经是高级工程师的老父亲周毕南，过去对儿子的期望是学好文化知识，拿一张高文凭，但儿子偏偏“不争气”，对技术感兴趣。最终老人还是放弃了自己原来的期望，认可了儿子走的这条路。他说，“幸亏他走上技术这条路，这适合他。”
谈起妻子刘锦蓉，周民充满了愧疚。他说，“欠她的太多了。”
去年，妻子生孩子前几天，周民还在长沙培训，后面又到株洲参加全省职工职业技能大赛，当时，他也很担心妻子和未出生的孩子。了解他喜欢争第一这一性格的妻子反过来安慰他，“你想做的事，就把它做好，不要分心，以免留下遗憾。”愧疚的周民含着泪对妻子说，“亏欠你的，以后补给你。”
周民苦笑着对记者说，因为工作、学习忙，他每天与只有几个月大的儿子见两次面，早上上班前，儿子还没醒来，晚上回来儿子已经睡着了。所以至今儿子和他很陌生。
妻子刘锦蓉1995年从技校毕业后，参加了财会大专的自学考试。为了陪妻子读书，周民也通过自学获得了大专文凭，现在他学习的劲头反比妻子高得多，又开始了自学本科课程。
每天晚上回来，周民都要看几个小时的书，而妻子和孩子却要睡觉，有时，妻子“忍无可忍”不得不把他“赶”到隔壁的房间。
周民不仅仅是一个热爱工作、热爱岗位、热爱学习的人，也是一个热爱生活的人。工作中的成绩证明了他无愧于当代产业工人的优秀代表。
10多年来，他每天与机械为伴，与书籍为伴，对工作、对学习始终执着、投入、无悔。
